Penulis: Dr. Sarmoko, S.Farm., M.Sc. ; Editor: Nisa Yulianti Suprahman & Harits Setyawan ISBN: Halaman: 330 Ukuran: 13.5 x 20 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Pasien tergeletak di ruang gawat darurat tanpa riwayat yang jelas, kemasan obat tak ditemukan, hasil laboratorium belum keluar. Yang tersisa hanyalah kemampuan membaca tubuh pasien: ukuran pupil, kelembapan kulit, bunyi usus, denyut jantung. Buku ajar ini melatih kemampuan itu lewat toksidrom, pola gejala khas dari tiap golongan racun, sepanjang empat belas bab mulai dari sindrom kolinergik akibat pestisida sampai sindrom neuroleptik maligna akibat obat antipsikotik. Delapan kasus klinis terintegrasi mengajak mahasiswa berpikir seperti dokter jaga sesungguhnya: membaca gejala, menyusun diagnosis banding, memutuskan tatalaksana di bawah tekanan waktu. Ditambah bank soal pilihan ganda, tabel dosis antidotum, algoritma diagnostik, dan daftar istilah dwibahasa, buku ini dirancang dipakai berulang. Materi disusun berdasarkan literatur toksikologi klinis terkini, dari Annual Review of Pharmacology and Toxicology sampai basis data klinis DynaMed, lalu disusun dalam bahasa yang mudah dipahami mahasiswa. Konteks lokal turut dijaga, mulai dari keracunan pestisida di lahan pertanian sampai zat psikoaktif baru yang lolos dari uji urine standar.
Penulis: Luk-Luk Nur Mufidah & Agus Purwowidodo ; Editor: Agus Purwowidodo & Harits Setyawan ISBN: Halaman: 279 Ukuran: 14.8 x 21 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Buku ini mengeksplorasi peran vital guru inspiratif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di tengah transformasi era digital. Dengan mengintegrasikan pendekatan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge), guru dibekali strategi inovatif untuk menghadapi tantangan pembelajaran modern. Buku ini menawarkan panduan praktis dan wawasan mendalam bagi para pendidik untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis, relevan, dan bermakna bagi generasi digital.
Penulis: Dr. K. Muhammad Fathurrohman, S.Pd.I., Gr., M.Pd.I. & Dr. H. Muh. Khoirul Rifa’i, M.Pd.I. ; Editor: Eko Wahyudi, S.Pd.I., Gr., M.Pd.I., M.Pd. & Harits Setyawan ISBN: Halaman: 194 Ukuran: 14.8 x 21 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Buku ini memaparkan seputar manajemen pendidikan agama pada anak, remaja, dan orang tua. Kemudian dilanjutkan menguraikan tentang manajemen lembaga pendidikan Islam non-formal, mulai dari pesantren siswa dan mahasiswa, manajemen pengajian umum, pesantren tradisional, manajemen ma’had aly sampai pada manajemen lembaga pendidikan Islam formal, yaitu madrasah dan sebagainya. Buku ini dikatakan sebagai rekonstruksi pemikiran manajemen pendidikan Islam karena buku ini berusaha mengumpulkan pemikiran-pemikiran yang membahas tentang manajemen lembaga pendidikan Islam baik lembaga pendidikan formal maupun lembaga pendidikan non-formal, bahkan lembaga pendidikan informal.
Penulis: Ardika Satria, Luluk Muthoharoh, Ira Safitri, & Khansa Salsabila Suhaimi ; Editor: Harits Setyawan ISBN: Halaman: 355 Ukuran: 21.6 x 27.9 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Buku ini dirancang untuk memberikan fondasi dalam membangun, mengelola, dan menerapkan sebuah sistem aplikasi website modern yang terintegrasi dengan database, backend terstruktur, frontend interaktif, serta analitik pengguna tingkat lanjut. Melalui pendekatan learning by doing, pembaca tidak hanya mempelajari konsep, tetapi juga mempraktikkannya secara langsung melalui serangkaian percobaan mulai dari desain arsitektur, konfigurasi server, penyusunan database, pengembangan layanan aplikasi, hingga deployment.
Selamat atas dilantiknya Dr. Harits Setyawan, S.Pd., M.Pd. sebagai Kepala UPA Bahasa Institut Teknologi Sumatera periode 2026-2030. Semoga amanah yang diberikan ini dapat dijalankan dengan penuh integritas, tanggung jawab, serta membawa kemajuan yang berarti.
IKAPI Lampung & Itera Press proudly present: “Dari Kampus untuk Dunia: Membangun Budaya Menulis dan Publikasi Buku di Kalangan Mahasiswa“ Narasumber: Dr. Harits Setyawan, S.Pd., M.Pd., Wakil Ketua IKAPI Lampung Bidang Buku Pendidikan dan Perguruan Tinggi
Buku ini hadir untuk menjawab kebutuhan akan pemahaman yang mendalam mengenai konsep kewarganegaraan, dari akar sejarahnya hingga implikasi sosial dan politik di era globalisasi. Disusun secara sistematis dan berdasarkan kajian ilmiah, buku ini mengupas hak, kewajiban, serta peran strategis warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Ditujukan bagi mahasiswa, akademisi, hingga masyarakat umum, buku ini menjadi referensi penting bagi siapa saja yang peduli terhadap masa depan bangsanya. Dengan bahasa yang lugas dan pembahasan yang komprehensif, buku ini mengajak pembaca untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan nilai-nilai kewarganegaraan dalam kehidupan sehari-hari.
Penulis: Ahmad Yudi, Arif Rahman Hakim Sitepu, Kirtinanda P, Miskar Maini, Tera Melya Patrice Sihombing, Rijuli Nadeak, Rizky Nuari Sipangkar, Syaloom Manik, Riksi Juliardi, Galih Rio Prayogi, & Syahidus Syuhada ; Editor: Alsa Trianta Bastanta Sembiring, Moza Nayla Alfadla, & Harits Setyawan ISBN: Halaman: 97 Ukuran: 17.6 x 26 cm Tahun: 2025
Deskripsi:
Fluida adalah sub-himpunan dari fase benda, termasuk cairan, gas, plasma, dan benda plastik. Fluida memiliki sifat tidak menolak terhadap perubahan bentuk dan kemampuan untuk mengalir. Mekanika Fluida adalah cabang dari ilmu Fisika yang mempelajari mengenai zat fluida (cair, gas, dan plasma). Hidraulika merupakan suatu topik dalam ilmu terapan dan keteknikan yang berurusan dengan sifat-sifat mekanis fluida, yang mempelajari perilaku aliran air secara micro maupun macro. Mekanika Fluida meletakkan dasar-dasar teori hidraulika yang difokuskan pada rekayasa sifat-sifat fluida. Dalam tenaga fluida, hidraulika digunakan untuk pembangkit, kontrol, dan perpindahan tenaga menggunakan fluida yang dimampatkan.
Penulis: Endi Rochaendi, Asim Supriadi, Yusinta Dwi Ariyani, & Dyahsih Alin Sholihah ; Editor: Endi Rochaendi & Harits Setyawan ISBN: Halaman: 542 Ukuran: 15.5 x 23 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Dalam era pendidikan yang terus mengalami transformasi, pengelolaan sekolah dasar menjadi faktor kunci dalam menciptakan institusi yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga mampu membentuk karakter, kreativitas, dan daya saing peserta didik. Buku ini hadir sebagai referensi akademik yang menyajikan pendekatan manajemen sekolah berbasis profesionalisme dan inovasi, yang mengintegrasikan konsep kepemimpinan pendidikan, efektivitas pengajaran, serta partisipasi aktif berbagai pemangku kepentingan. Dengan perancangan kurikulum yang flexible, strategi pembelajaran yang berbasis partisipasi aktif siswa, serta optimalisasi sumber daya manusia dalam institusi pendidikan, buku ini menawarkan solusi yang dapat diimplementasikan secara nyata. Selain itu, pembahasan mendalam mengenai pengelolaan keuangan, sarana dan prasarana, budaya sekolah, serta peran serta masyarakat turut memberikan wawasan strategis dalam membangun ekosistem pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan. Kepala sekolah akan mendapatkan wawasan tentang model kepemimpinan transformatif, guru akan memperoleh pendekatan baru dalam pengelolaan kelas yang berbasis kolaborasi dan diferensiasi pembelajaran, sementara orang tua dan masyarakat akan memahami peran strategis mereka dalam mendukung pendidikan yang berkualitas. Lebih dari sekadar teori, buku ini merangkum praktik terbaik dan strategi berbasis riset yang telah diterapkan.
Penulis: Muhammad Sulaiman & Afif Zahrotul Fitria ; Editor: Agus Purwowidodo & Harits Setyawan ISBN: Halaman: 256 Ukuran: 14.8 x 21 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Pendidikan Agama Islam (PAI) memegang peranan yang sangat krusial dalam membentuk karakter, moral, dan spiritual generasi bangsa. Namun, di tengah pesatnya arus digitalisasi dan transformasi global, metode pembelajaran PAI dituntut untuk terus beradaptasi. Tantangan zaman hari ini tidak lagi sekadar bagaimana membuat peserta didik hafal secara tekstual, melainkan bagaimana nilai-nilai luhur Islam dapat terinternalisasi secara mendalam, kritis, dan kontekstual dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini hadir sebagai jawaban atas tantangan tersebut dengan menawarkan sebuah konsep inovatif, yaitu integrasi antara Pendidikan Agama Islam dan pendekatan Deep Learning. Konsep Deep Learning di dalam buku ini dibedah dari dua sudut pandang yang saling menguatkan. Pertama, sebagai pendekatan pedagogi mendalam (mindful, meaningful, dan joyful learning) yang berpusat pada siswa untuk menumbuhkan kesadaran spiritual yang utuh. Kedua, sebagai pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) untuk mempersonalisasi dan mengoptimalkan proses belajar mengajar keagamaan di era modern. Kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi referensi ilmiah sekaligus panduan praktis bagi para dosen, guru PAI, mahasiswa, praktisi pendidikan, serta pemerhati kebijakan pendidikan dalam merancang strategi pembelajaran yang adaptif, humanis, dan visioner.
