IKAPI Lampung & Itera Press proudly present:
“Dari Kampus untuk Dunia: Membangun Budaya Menulis dan Publikasi Buku di Kalangan Mahasiswa“
Narasumber: Dr. Harits Setyawan, S.Pd., M.Pd., Wakil Ketua IKAPI Lampung Bidang Buku Pendidikan dan Perguruan Tinggi
Tanggal: Kamis 24 September 2026
Waktu: 08.00 – 09.40 WIB
Tempat: Online
Link: https://meet.google.com/wur-rbyw-dvn
Penulis: Feerzet Achmad, Akhmad Rasyid Alfarabi, Vanessa Gabriela Sinaga, Prasetyo Arthur A. H. Sagala, Ahmat Prayoga Sembiring, Ebentua Philipus Limbong, Rifael Eurico Sitorus, Nikson Gabriel Sihombing, Dinda Atika Faza, Risma Widiastuti, Capri Cornelius Munthe, Retno Safitri, Avenia Agustin, Donni Rides Imanuel Simanungkalit, Reni Yuniarti, M. Faris Albani Febrianto, Rizki Haryanto Siregar, Daffa Anang Rahmatullah, Fathurahman Faisal, Bella Vista Hutabarat, Angel Clarisa Pandiangan, Hafidzah Naura Hesa, Rifdah Dwi Nabillah, Aulia Arsi, Ayu Fresilia Safitrah Chania, Roviqoh Zalma, Nadira Alya R, Mutiara Nurahma, Sevli Anelia Zahra, Zannuba Aliyah Firly, Ramadhina Azzahra Mualimah, Firlina Liovita, Zulmi Mufadhal Kasra, Rani Mayang Sari, Syaharani Putri, Amalya Fissilmi Kaffah, Ana Fatmawati, Destina Fauzyah, Elisabeth Alvina Hotma Sangap Sidauruk, Laila Naurah Wafa Yumna, Vania Jovita, Syaharani Putri, Mila Tul’aini, Muharrahmi, Aspirate Qalbi, Eirene Gita Ginting, Virgin Hillsky Br Bukit, Erwandi Pantun Pardede, Bagus Arif Sujana, Siti Berkah Naimah, Teresia Shinta Widyawati, Debby Three Atika, Shindy Aulia B. S., Hosea Imanuel Simatupang, Putri Ajelika Manalu, Deni Saputra, Aldi Firmansyah, Ridho Firdaus, Gizka Fadhila Husni, Ester Aulia Sidabutar, Nurma Widia Saputri, Akbar Denny, Dimas Kurniawan, Marsya Nur, Sarah Gita, Rosa Pasaribu, Novita Silalahi, M. Faris Albani Febrianto, Alvin Bastian Waldi, Dzaky Raihan Cahyadi, Darrel Raymond Pangkey, M Faisa Fahim Faadihilah, Akbar Gustian Bagaskara, Khaddafi Dwi Anugerah, Audy Olivya Br Gurusinga, Nadya Grasya Br Sinuhaji, Ulfa Annisa, Yasmin Aula Febriana, Salsabila Thahirah, Hazwa Novia Saydina, Elisa Karunialita Sitorus, & Fourka Fitra Ramadhan ; Editor: Feerzet Achmad, Bagus Arif Sujana, Elisa Karunialita Sitorus, Syaharani Putri, Fourka Fitra Ramadhan, Reni Yuniarti, & Harits Setyawan
ISBN:
Halaman: 57
Ukuran: 21 x 29.7 cm
Tahun: 2026
Deskripsi:
Buku ini hadir untuk menjawab kebutuhan akan pemahaman yang mendalam mengenai konsep kewarganegaraan, dari akar sejarahnya hingga implikasi sosial dan politik di era globalisasi. Disusun secara sistematis dan berdasarkan kajian ilmiah, buku ini mengupas hak, kewajiban, serta peran strategis warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Ditujukan bagi mahasiswa, akademisi, hingga masyarakat umum, buku ini menjadi referensi penting bagi siapa saja yang peduli terhadap masa depan bangsanya. Dengan bahasa yang lugas dan pembahasan yang komprehensif, buku ini mengajak pembaca untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan nilai-nilai kewarganegaraan dalam kehidupan sehari-hari.
Penulis: Ahmad Yudi, Arif Rahman Hakim Sitepu, Kirtinanda P, Miskar Maini, Tera Melya Patrice Sihombing, Rijuli Nadeak, Rizky Nuari Sipangkar, Syaloom Manik, Riksi Juliardi, Galih Rio Prayogi, & Syahidus Syuhada ; Editor: Alsa Trianta Bastanta Sembiring, Moza Nayla Alfadla, & Harits Setyawan
ISBN:
Halaman: 97
Ukuran: 17.6 x 26 cm
Tahun: 2025
Deskripsi:
Fluida adalah sub-himpunan dari fase benda, termasuk cairan, gas, plasma, dan benda plastik. Fluida memiliki sifat tidak menolak terhadap perubahan bentuk dan kemampuan untuk mengalir. Mekanika Fluida adalah cabang dari ilmu Fisika yang mempelajari mengenai zat fluida (cair, gas, dan plasma). Hidraulika merupakan suatu topik dalam ilmu terapan dan keteknikan yang berurusan dengan sifat-sifat mekanis fluida, yang mempelajari perilaku aliran air secara micro maupun macro. Mekanika Fluida meletakkan dasar-dasar teori hidraulika yang difokuskan pada rekayasa sifat-sifat fluida. Dalam tenaga fluida, hidraulika digunakan untuk pembangkit, kontrol, dan perpindahan tenaga menggunakan fluida yang dimampatkan.
Penulis: Endi Rochaendi, Asim Supriadi, Yusinta Dwi Ariyani, & Dyahsih Alin Sholihah ; Editor: Endi Rochaendi & Harits Setyawan
ISBN:
Halaman: 542
Ukuran: 15.5 x 23 cm
Tahun: 2026
Deskripsi:
Dalam era pendidikan yang terus mengalami transformasi, pengelolaan sekolah dasar menjadi faktor kunci dalam menciptakan institusi yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga mampu membentuk karakter, kreativitas, dan daya saing peserta didik. Buku ini hadir sebagai referensi akademik yang menyajikan pendekatan manajemen sekolah berbasis profesionalisme dan inovasi, yang mengintegrasikan konsep kepemimpinan pendidikan, efektivitas pengajaran, serta partisipasi aktif berbagai pemangku kepentingan. Dengan perancangan kurikulum yang flexible, strategi pembelajaran yang berbasis partisipasi aktif siswa, serta optimalisasi sumber daya manusia dalam institusi pendidikan, buku ini menawarkan solusi yang dapat diimplementasikan secara nyata. Selain itu, pembahasan mendalam mengenai pengelolaan keuangan, sarana dan prasarana, budaya sekolah, serta peran serta masyarakat turut memberikan wawasan strategis dalam membangun ekosistem pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan. Kepala sekolah akan mendapatkan wawasan tentang model kepemimpinan transformatif, guru akan memperoleh pendekatan baru dalam pengelolaan kelas yang berbasis kolaborasi dan diferensiasi pembelajaran, sementara orang tua dan masyarakat akan memahami peran strategis mereka dalam mendukung pendidikan yang berkualitas. Lebih dari sekadar teori, buku ini merangkum praktik terbaik dan strategi berbasis riset yang telah diterapkan.
Penulis: Muhammad Sulaiman & Afif Zahrotul Fitria ; Editor: Agus Purwowidodo & Harits Setyawan
ISBN:
Halaman: 256
Ukuran: 14.8 x 21 cm
Tahun: 2026
Deskripsi:
Pendidikan Agama Islam (PAI) memegang peranan yang sangat krusial dalam membentuk karakter, moral, dan spiritual generasi bangsa. Namun, di tengah pesatnya arus digitalisasi dan transformasi global, metode pembelajaran PAI dituntut untuk terus beradaptasi. Tantangan zaman hari ini tidak lagi sekadar bagaimana membuat peserta didik hafal secara tekstual, melainkan bagaimana nilai-nilai luhur Islam dapat terinternalisasi secara mendalam, kritis, dan kontekstual dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini hadir sebagai jawaban atas tantangan tersebut dengan menawarkan sebuah konsep inovatif, yaitu integrasi antara Pendidikan Agama Islam dan pendekatan Deep Learning. Konsep Deep Learning di dalam buku ini dibedah dari dua sudut pandang yang saling menguatkan. Pertama, sebagai pendekatan pedagogi mendalam (mindful, meaningful, dan joyful learning) yang berpusat pada siswa untuk menumbuhkan kesadaran spiritual yang utuh. Kedua, sebagai pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) untuk mempersonalisasi dan mengoptimalkan proses belajar mengajar keagamaan di era modern. Kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi referensi ilmiah sekaligus panduan praktis bagi para dosen, guru PAI, mahasiswa, praktisi pendidikan, serta pemerhati kebijakan pendidikan dalam merancang strategi pembelajaran yang adaptif, humanis, dan visioner.
Penulis: Fuji Lestari, Marisa, & Dwi Mahrani ; Editor: Marie Vivien Lase & Harits Setyawan
ISBN:
Halaman: 122
Ukuran: 21 x 29.7 cm
Tahun: 2026
Deskripsi:
Matematika Aktuaria membahas konsep-konsep fundamental yang menjadi dasar dalam perhitungan aktuaria, khususnya pada bidang asuransi jiwa. Materi dimulai dari peubah acak usia dan sisa usia serta konsep mortalita yang digunakan untuk menggambarkan peluang hidup dan meninggal seseorang. Pembahasan kemudian mencakup tabel mortalita, manfaat asuransi jiwa, anuitas jiwa, serta perhitungan premi dan cadangan manfaat asuransi jiwa. Setiap topik disajikan secara sistematis dengan menghubungkan konsep, notasi, dan formulasi matematis sehingga pembaca dapat memahami proses perhitungan aktuaria secara lebih terstruktur. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi pembelajaran bagi mahasiswa dalam membangun pemahaman dasar yang kuat mengenai matematika aktuaria dan penerapannya dalam asuransi jiwa.
Penulis: Tri Kumalasari, Ryansyah Izhar, Yudha Rahman, Priyadita Pangestu, Dian Prasetyaning Sukmawati, Nela Agustin Kurnianingsih, Syafaria Syafitri, Adinda Sekar Tanjung, Jamaludin, Muhamad Rizky Ismail, Almaratu Sholehah Azzahra, Baiq Rindang Aprildahani, Nurannisah Putri Sormin, Isye Susana Nurhasanah, Asirin, Abim Saputra, Mia Ermawati, Wafiq Azizah, Muhammad Zainal Ibad, IB Ilham Malik, Dekka Dhirgantara Putra, Verlina Agustine, Valendya Rilansari ; Editor: Isye Susana Nurhasanah, Muhammad Abdul Mubdi Bindar, Muhammad Zainal Ibad, M Bobby Rahman, & Harits Setyawan
ISBN:
Halaman: 115
Ukuran: 18.2 x 25.7 cm
Tahun: 2026
Deskripsi:
Perkembangan berkelanjutan menjadi tantangan utama dalam perencanaan wilayah dan kota di Indonesia, khususnya di Pulau Sumatera yang mengalami pertumbuhan pesat di berbagai sektor. Buku ini menghadirkan berbagai analisis mendalam mengenai isu-isu strategis yang berkaitan dengan tata ruang, infrastruktur, transportasi, lingkungan, ekonomi, dan kebijakan publik dalam konteks pembangunan berkelanjutan di Sumatera. Melalui kumpulan tulisan dari akademisi dan praktisi di bidang perencanaan wilayah dan kota, buku ini menawarkan pemahaman baru serta solusi berbasis penelitian untuk menjawab berbagai tantangan dalam perencanaan pembangunan. Dengan pendekatan multidisiplin dan berbasis data, buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, peneliti, perencana, serta pemangku kebijakan yang ingin memahami dinamika pembangunan di Sumatera secara lebih komprehensif. Dapatkan pemahaman yang lebih luas melalui buku ini tentang bagaimana perencanaan wilayah dan kota dapat berkontribusi pada pembangunan yang inklusif, efisien, dan berkelanjutan untuk masa depan Indonesia.
Dr. Harits Setyawan, S.Pd., M.Pd., Koordinator ISBN & SSKCKR Itera Press
Senyum seorang pendidik bukan sekadar lengkung di wajah, melainkan cahaya yang membuat ruang kelas yang dingin terasa lebih hangat. Dari senyum itu, peserta didik belajar bahwa ilmu tidak selalu harus datang dengan ancaman, hukuman, dan ketakutan tetapi dapat tumbuh bersama rasa aman, dukungan, dan kepercayaan.
Peran pendidik dalam proses pembelajaran tidak hanya berkaitan dengan penyampaian materi, tetapi juga dengan suasana emosional yang dibangun di dalam kelas. Senyum pendidik merupakan simbol keramahan, keterbukaan, dan penerimaan. Ketika seorang pendidik menyambut peserta didik dengan senyum yang tulus, ia sebenarnya sedang menyampaikan pesan tanpa kata bahwa kelas adalah tempat yang aman untuk belajar, bertanya, mencoba, bahkan melakukan kesalahan. Dengan demikian, senyum bukan sekadar ekspresi wajah, tetapi bagian dari komunikasi yang dapat memengaruhi perasaan dan kesiapan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran.
“Ruang kelas yang dingin” tidak selalu berarti ruangan dengan suhu rendah, tetapi dapat menggambarkan suasana belajar yang kaku, tegang, monoton, atau penuh jarak antara pendidik dan peserta didik. Sementara itu, “cahaya” menggambarkan kehadiran positif yang mampu mengubah suasana tersebut. Seorang pendidik yang ramah, menghargai peserta didik, dan mampu menunjukkan ekspresi yang menyenangkan dapat membuat kelas terasa lebih hidup dan manusiawi. Kehangatan tersebut membantu menciptakan hubungan yang lebih positif sehingga peserta didik tidak hanya hadir secara fisik, tetapi juga merasa diterima secara emosional.
Dalam praktik pendidikan, ketegasan memang tetap diperlukan, tetapi ketegasan berbeda dengan ancaman. Peserta didik dapat belajar disiplin karena memahami alasan di balik aturan, bukan semata-mata karena takut mendapatkan hukuman. Ketika pembelajaran terlalu banyak menggunakan ancaman dan ketegangan, peserta didik mungkin menjadi patuh, tetapi belum tentu tumbuh rasa ingin tahu, keberanian bertanya, kreativitas, dan yang terpenting rasa cinta terhadap proses belajar.
Rasa aman, dukungan, dan kepercayaan menunjukkan fondasi pembelajaran yang lebih positif. Rasa aman membuat peserta didik tidak takut menyampaikan pendapat atau mengakui bahwa mereka belum memahami suatu materi. Dukungan membuat mereka merasa bahwa kesulitan bukan alasan untuk menyerah, melainkan bagian dari proses belajar. Sementara itu, kepercayaan membuat peserta didik merasa bahwa pendidik melihat mereka sebagai individu yang memiliki kemampuan untuk berkembang. Dalam suasana seperti ini, kesalahan tidak dipandang sebagai kegagalan yang memalukan, tetapi sebagai kesempatan untuk memperbaiki diri.
Pendidik tidak hanya mengajarkan pengetahuan, tetapi juga menciptakan pengalaman belajar. Senyum, sapaan, perhatian, cara berbicara, dan sikap menghargai peserta didik merupakan bagian dari proses pendidikan yang sering kali tidak tertulis dalam RPS, tetapi sangat menentukan bagaimana peserta didik mengalami pembelajaran. Seorang pendidik mungkin tidak selalu dapat mengingatkan kembali seluruh materi yang pernah diajarkan, tetapi suasana yang ia ciptakan di dalam kelas dapat menancapkan jejak yang dalam dan tak terlupakan.
Penulis: Andi Fitriawati, Karina Sylfia Dewi, & Erica Grace Simanjuntak ; Editor: Elvita Rahma Shafira & Harits Setyawan
ISBN:
Halaman: 129
Ukuran: 21 x 29.7 cm
Tahun: 2026
Deskripsi:
Buku Ajar Kalkulus Peubah Banyak hadir sebagai referensi inti yang menghubungkan konsep-konsep kalkulus dengan tuntutan kemampuan analitis dan pemecahan masalah matematis dalam pembelajaran saat ini. Buku ajar Kalkulus Peubah Banyak ini dirancang sebagai panduan esensial untuk membangun pemahaman mendalam mengenai konsep kalkulus peubah banyak yang didasari oleh prinsip-prinsip matematika secara sistematis dan terstruktur. Materi di dalamnya disusun secara sistematis untuk mendukung capaian pembelajaran dan membekali mahasiswa dengan pemahaman konseptual serta keterampilan matematis yang fundamental. Pembahasan mencakup limit dan kekonvergenan, bentuk tak tentu, integral tak wajar, barisan dan deret tak hingga, deret positif, deret ganti tanda, deret pangkat, deret Taylor dan Maclaurin, serta integral lipat dua dan integral lipat tiga. Buku ini akan memandu pembaca untuk memahami keterkaitan antarkonsep, menganalisis permasalahan matematis, serta menerapkan konsep Kalkulus Peubah Banyak secara sistematis dan terukur. Dengan penyajian yang dilengkapi contoh dan latihan soal, buku ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir analitis dan mempersiapkan diri untuk mempelajari konsep matematika pada tingkat yang lebih lanjut.
Penulis: Hastini, Iskandar, Idham, Ulfah, M. Abraham A. Eisenring, & Zarkiani Hasyim ; Editor: Fiisyatin Rodiah & Harits Setyawan
ISBN:
Halaman: 162
Ukuran: 21 x 29.7 cm
Tahun: 2026
Deskripsi:
What if learning English felt like reading a story about yourself? This book invites students outside the English Department on a fourteen-chapter journey from the very first sentence, “My name is … ,” to a complete final presentation, “My Story in English” alongside five student friends who grow with every chapter: from boarding houses and campus canteens, to markets and beaches in Sulawesi, all the way to graduation day and a letter to their future selves. Each chapter integrates four language skills (listening, speaking, reading, writing) and three language components (vocabulary, grammar, pronunciation), complete with the recurring English Today: Words on the Move column introducing contemporary English vocabulary, each entry labeled by register.