Penulis: Ira Safitri, Dewi Indra Setiawan, Vina Nurmadani, & Indah Suciati ; Editor: Ira Safitri & Harits Setyawan ISBN: 978-634-7583-55-0 (PDF), 978-634-7583-54-3 (EPUB) Halaman: 69 Ukuran: 21 x 29.7 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Buku referensi ini membahas secara mendalam prinsip-prinsip dasar teori peluang yang menjadi fondasi penting dalam kajian statistika. Topik yang dibahas mencakup konsep variabel acak, baik diskrit maupun kontinu, fungsi distribusi peluang, nilai ekspektasi, varians, serta berbagai model distribusi yang sering digunakan seperti distribusi binominal, Poisson, dan normal. Materi ini disusun secara sistematis sehingga memudahkan pembaca dalam memahami keterkaitan antar konsep. Dilengkapi dengan contoh ilustratif dan pembahasan permasalahan, buku ini dapat digunakan sebagai rujukan ilmiah bagi mahasiswa, dosen, maupun praktisi yang memerlukan pemahaman mendalam mengenai teori peluang sebagai dasar analisis statistika.
Buku Pengembangan Pendidikan Agama Islam di Era Digital membahas secara ringkas dan komprehensif upaya adaptasi PAI terhadap perkembangan teknologi dengan menekankan transformasi pembelajaran, inovasi model berbasis digital, serta integrasi media dan platform e-learning untuk meningkatkan literasi keagamaan, karakter Islami, dan motivasi belajar peserta didik. Pembahasan juga mencakup digitalisasi kurikulum PAI dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, penguatan peran dan kompetensi guru PAI di tengah disrupsi digital, pengembangan bahan ajar berbasis smart board, serta strategi internalisasi nilai moderasi beragama melalui pembelajaran digital. Secara keseluruhan, buku ini menawarkan kerangka konseptual dan praktis pengembangan PAI yang adaptif, kontekstual, dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, dan cakap menghadapi tantangan era digital.
Penulis: Arju Mushaffa, M. Ulul Azmi, Amalia Rizki Lailatul, & Farida Nur Azizah ; Editor: Agus Purwowidodo & Harits Setyawan ISBN: 978-634-7583-52-9 (PDF), 978-634-7583-53-6 (EPUB) Halaman: 169 Ukuran: 14.8 x 21 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Teknologi berkembang dengan sangat dinamis. Perkembangan ini mempengaruhi seluruh dimensi kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Secara nilai, teknologi netral. Ada dimensi positif dan negatif. Dalam konteks ini, diperlukan upaya-upaya serius untuk mencegah atau paling tidak meminimalisir dampak negatif dari teknologi. Salah satu yang perlu diperkuat adalah etika karena menjadi parameter dalam kehidupan. Dimensi etika merupakan dimensi substansial dalam dunia pendidikan. Ketika dunia pendidikan sudah mengabaikan terhadap etika maka pada saat itulah dunia pendidikan kehilangan perannya yang substansial. Buku ini penting untuk diletakkan dalam kerangka pemahaman terhadap dinamika perkembangan teknologi yang harus disikapi secara arif.
Penulis: Mhd Muhajir Hasibuan, Rizki Kunia Tohir, Silvia Kirana, Anisa Listiana, Eti Artiningsih Octaviani, Sena Maulana, Sri Haryani, Saefudin, & Amalia Styaningrum ; Editor: Dera Syafrudin & Harits Setyawan ISBN: 978-634-7583-50-5 (PDF), 978-634-7583-51-2 (EPUB) Halaman: 99 Ukuran: 15.5 x 23 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Di tengah hamparan monokultur tebu yang terlihat seragam, tersembunyi kekayaan biodiversitas. Kami mengungkap 53 spesies burung yang bukan sekadar pelengkap, melainkan agen pengendali hayati alami yang memangsa serangga hama, krusial bagi keberlanjutan produksi. Ini menjadi bukti mengapa mereka harus dibiarkan hidup bebas dan pengingat bahwa kehidupan liar memiliki peran tak tergantikan, bahkan di pertanian intensif.
Penulis: Dr. M. Zainal Ibad, M.T. ; Editor: Harits Setyawan ISBN: 978-634-7583-46-8 (PDF), 978-634-7583-47-5 (EPUB) Halaman: 157 Ukuran: 15.5 x 23 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Buku ini disusun untuk memberikan kontribusi dalam kajian urban, khususnya dalam memahami dinamika suburbanisasi di Asia Tenggara yang berkembang pesat dan kompleks. Suburbanisasi dalam konteks ini dipahami tidak hanya sebagai ekspansi spasial kota, tetapi juga sebagai bagian dari proses produksi ruang yang dipengaruhi oleh interaksi antara negara, kapital, dan masyarakat.
Penulis: Randy Y. Kurniawan, Dwi M. Kurnia, & Ummi K. Hidayati ISBN: 978-634-7583-45-1 (PDF), 978-634-7583-44-4 (EPUB) Halaman: 58 Ukuran: 21.59 x 27.94 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Abu dasar batubara selama ini dikenal sebagai limbah industri yang kurang dimanfaatkan, padahal material ini memiliki potensi besar sebagai bahan baku adsorben yang bernilai tinggi. Buku “Rekayasa Adsorben Berbasis Abu Dasar Batubara” menghadirkan pendekatan komprehensif dalam mengkaji transformasi abu dasar menjadi material fungsional yang dapat digunakan dalam berbagai aplikasi teknik. Buku ini diawali dengan pembahasan mengenai karakteristik fisik dan kimia abu dasar batubara, yang menjadi landasan dalam memahami potensi material tersebut. Selanjutnya, dijelaskan berbagai metode modifikasi dan aktivasi yang bertujuan untuk meningkatkan sifat adsorptif, termasuk sintesis zeolit, karbon aktif, dan material komposit. Pembahasan dilengkapi dengan analisis karakterisasi menggunakan teknik modern seperti SEM, XRD, dan BET untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai hubungan antara struktur dan kinerja material. Lebih lanjut, buku ini mengulas secara detail aplikasi adsorben dalam fase cair dan gas, termasuk mekanisme adsorpsi, faktor-faktor yang memengaruhi kinerja, serta spesifikasi material untuk berbagai jenis kontaminan. Tidak hanya terbatas pada skala laboratorium, buku ini juga membahas implementasi dalam sistem industri, meliputi desain proses, evaluasi kinerja operasional, serta strategi regenerasi adsorben. Sebagai nilai tambah, buku ini menyajikan analisis kritis mengenai tantangan dalam pengembangan adsorben berbasis abu dasar, termasuk aspek teknis, ekonomi, dan keberlanjutan. Pembahasan mengenai prospek komersialisasi memberikan perspektif strategis bagi pengembangan teknologi di masa depan, khususnya dalam mendukung konsep ekonomi sirkular dan pengelolaan limbah yang berkelanjutan. Dengan pendekatan yang integratif antara ilmu material, teknik kimia, Teknik perminyakan dan aplikasi industri, buku ini diharapkan menjadi referensi yang relevan dan aplikatif bagi pembaca dari berbagai kalangan. Buku ini tidak hanya menyajikan teori, tetapi juga menawarkan wawasan praktis yang dapat digunakan sebagai dasar pengembangan teknologi adsorben berbasis limbah di masa depan.
Penulis: Endi Rochaendi, Asim Supriadi, Yusinta Dwi Ariyani, & Dyahsih Alin Sholihah ; Editor: Endi Rochaendi & Harits Setyawan ISBN: 978-634-7583-48-2 (PDF), 978-634-7583-49-9 (EPUB) Halaman: 542 Ukuran: 15.5 x 23 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
Buku Manajemen Berbasis Sekolah: Pengantar Pengelolaan Pendidikan pada Satuan Pendidikan Sekolah Dasar disusun sebagai respons akademik terhadap tantangan pengelolaan pendidikan dasar di tengah kebijakan desentralisasi dan tuntutan peningkatan mutu pendidikan nasional. Dalam paradigma pendidikan modern, sekolah dasar tidak lagi diposisikan semata sebagai pelaksana kebijakan administratif, melainkan sebagai pusat pengambilan keputusan strategis yang menuntut kemandirian, partisipasi, dan akuntabilitas dalam pengelolaannya. Buku ini memandang Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) sebagai pendekatan transformatif yang menempatkan sekolah sebagai institusi pembelajar sekaligus organisasi profesional. MBS tidak dipahami sekadar sebagai perangkat administratif, tetapi sebagai sistem tata kelola yang demokratis, transparan, dan kolaboratif, yang memungkinkan sekolah mengelola sumber daya secara efektif, merumuskan visi dan program secara kontekstual, serta membangun kemitraan yang bermakna dengan masyarakat. Disusun secara sistematis dan komprehensif, buku ini mengulas konsep dasar MBS, landasan filosofis dan yuridis pengelolaan sekolah dasar, peran kepemimpinan kepala sekolah, perencanaan strategis, pengelolaan sumber daya manusia dan sarana prasarana, pembiayaan pendidikan, partisipasi pemangku kepentingan, serta sistem evaluasi dan penjaminan mutu pendidikan. Pembahasan diperkaya dengan refleksi praktis dan analisis kontekstual yang relevan dengan dinamika sekolah dasar di Indonesia. Buku ini diharapkan menjadi referensi akademik dan praktis bagi kepala sekolah, guru, mahasiswa pendidikan, pengawas sekolah, serta pembuat kebijakan dalam upaya membangun sekolah dasar yang mandiri, bermutu, dan berkelanjutan sebagai fondasi pengembangan sumber daya manusia Indonesia.
Buku ilustrasi botani “Kantong Semar: Si Pemangsa yang Terancam” menghadirkan pengenalan visual dan informasi mengenai kantong semar, salah satu tumbuhan karnivora yang kini menghadapi ancaman kepunahan. Secara khusus, menyajikan koleksi tumbuhan kantong semar yang sedang dikonservasi di Taman Nepenthes, Kebun Raya ITERA. Melalui ilustrasi detail dan narasi ringan, buku ini memperkenalkan anatomi, habitat, hingga keunikan kantong semar kepada pembaca. Dilengkapi karakter penjelajah kecil dan penjaga hutan sebagai pendamping, buku ini menyajikan eksplorasi ilmiah dengan pendekatan visual yang ramah dan menarik. Karya ini merupakan langkah kecil untuk mengenal, mencintai, dan melindungi kekayaan alam Indonesia yang indah. Buku ini diharapkan mampu menumbuhkan kesadaran akan pentingnya memperkuat apresiasi terhadap keanekaragaman hayati Nusantara. Sehingga, masyarakat bisa turut berpartisipasi dalam langkah pelestarian dan mendukung upaya konservasi tumbuhan kantong semar yang ada.
Buku Agroindustri Pisang membahas terkait kegiatan industri berbasis pisang yang potensial di Indonesia. Buku ini fokus pada pengolahan pisang dari pascapanen, pengolahan, pengemasan, pemasaran hingga valorisasi biomassa pisang. Buku ini membahas secara komprehensif tentang pisang sebagai komoditas penting dalam sektor agroindustri, mulai dari aspek varietas hingga pengembangan usaha dan pemanfaatan limbahnya. Buku ini menjawab potensi pisang sebagai komoditas agroindustri yang tidak hanya bernilai ekonomi tinggi, tetapi juga berkelanjutan dan inovatif.
Penulis: Hastini, Mukrim, Darmawan, & Moh. Abraham Akbar Eisenring ; Editor: Fiisyatin Rodiah & Harits Setyawan ISBN: 978-634-7583-40-6 (PDF), 978-634-7583-41-3 (EPUB) Halaman: 203 Ukuran: 21 x 29.7 cm Tahun: 2026
Deskripsi:
This book is not a general English textbook that happens to mention chemistry. It is a purpose-built academic resource that places chemistry — its language, its texts, its pedagogy, and its professional culture — at the very centre of every lesson. From the first unit on the chemistry of everyday life to the final unit on digital literacy and AI in science education, every reading text, every grammar focus, and every production task has been designed with one learner in mind: the Indonesian chemistry education student who will one day stand in front of a class and need to explain, in precise and confident English, why atoms bond, why reactions proceed, and why chemistry matters.
